基于语感培养的小学英语教学探索

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v5i2.4496

冯瑞

兰州市城关区静宁路教育集团草场街分校

Abstract

英语作为一门语言类学科,对于学生听说读写技能的要求较高,而语感培养更加是学好英语的重点和基础。在小学英语教学过程中,利用各种手段和措施来帮助学生培养良好的语感是非常重要的。作为小学英语教师要意识到语感对英语教学的重要作用,以及提高小学生英语能力的积极作用,因此在英语教学中需要采用科学的教学措施,注重培养学生的英语语感。但是在实际教学中难免会存在一些影响教学效果的因素,这就需要教师积极的采用措施解决这些问题,为小学生英语语感培养提供良好的环境。本文主要分析了基于语感培养的小学英语教学,希望能够为相关人士提供一定的参考。

Keywords

小学英语教学;语感培养;措施

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