基于语感培养的小学英语教学探索

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i2.4496

冯瑞

兰州市城关区静宁路教育集团草场街分校

Abstract

英语作为一门语言类学科,对于学生听说读写技能的要求较高,而语感培养更加是学好英语的重点和基础。在小学英语教学过程中,利用各种手段和措施来帮助学生培养良好的语感是非常重要的。作为小学英语教师要意识到语感对英语教学的重要作用,以及提高小学生英语能力的积极作用,因此在英语教学中需要采用科学的教学措施,注重培养学生的英语语感。但是在实际教学中难免会存在一些影响教学效果的因素,这就需要教师积极的采用措施解决这些问题,为小学生英语语感培养提供良好的环境。本文主要分析了基于语感培养的小学英语教学,希望能够为相关人士提供一定的参考。

Keywords

小学英语教学;语感培养;措施

References

[1] 梁明明.浅谈小学英语教学中的语感培养[J].海外英语(下),2021(7):202-203.
[2] 王雪艳.解读小学英语教学中如何培养学生语感[J].文渊(小学版),2021(6):1997.
[3] 孙爽.小学英语教学中学生语感的培养探讨[J].互动软件,2021(8):2601.
[4] 李秋霞.小学英语教学中如何有效培养学生的语感[J].百科论坛电子杂志,2021(7):1322.
[5] 朱海红.浅谈小学英语教学中语感的培养[J].百科论坛电子杂志,2021(8):933.

Copyright © 2022 冯瑞

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License