互联网背景下高校金融学课程教学改革分析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i1.4452
Abstract
在金融类专业必修课程体系中,货币金融学作为基础理论内容,既能让学生汲取和掌握货币银行等理论知识,又能促进后续金融课程的学习,高效对接金融类专业学生必备的金融业务技能。本文基于互联网背景,围绕应用型本科,探讨投资银行学课程教学改革途径,满足互联网金融行业人才多元化培养需求,也为相关研究提供理论参考。
Keywords
互联网金融背景；应用型本科；投资银行学课程教学；改革途径
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[3] 韩元亮,赵忠秀,石贝贝.金融发展、货币政策变动与企业投资效率——基于企业融资约束视角的实证研究[J].经济与管理评论,2021,37(04):30-43.
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[8] 张腾,周肖肖.应用型金融类专业创新性教学模式探讨——以《投资银行学》课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019,12(11):162-163.
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Copyright © 2022 黄娟
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