工匠精神培养与高职专业课程思政教育的有效结合分析

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i9.4239

王娜

西安航空职业技术学院 航空维修工程学院

Abstract

近年来,国家越来越重视高等职业院校的建设,致力于高职学校的教育改革和创新,将思政教育加入高职学校的专业课程中。随着国际社会竞争的日益激烈,高职院校所承担的为国家培养高级技术人员的任务越来越凸显,在新的时代里,高职学校必须将工匠精神融入高职专业课程思政教育教学中,才能培养出为国家产业升级、产品更新换代的新型人才,帮助国家应对风险和挑战。本文通过分析目前工匠精神在高职学校中和思政教育教学的融合情况,提出进一步的建议和策略。

Keywords

工匠精神;高职专业课程;思政教育;结合策略

References

[1] 张志田,史小平,朱海.工匠精神培养与高职专业课程思政教育的有效融合策略研究[J].长沙航空职业技术学院学报,2020,20(3):41-44.
[2] 刘忠慧,顾月琴,王丽华,等.课程思政视域下高职宠物专业“工匠精神”的培养[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(9):88-89.
[3] 陈璐,詹忠根.工匠精神培育视域下高职专业课“课程思政”的诉求、困境与对策[J].职教通讯,2020,(9):100-106.

Copyright © 2021 王娜

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License