项目教学法在高职《建筑工程测量》课程中的应用探究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i8.4168
Abstract
传统的教学模式重视任务、问题在教学活动中的综合应用,教学活动局限于课堂当中,相关教学工作的影响力较为有限。借助项目教学法落实教学工作,可以将教学活动转化为不同的“项目”,在探究项目的同时帮助学生完成学习任务。本文针对高职《建筑工程测量》的有关育人要求展开论述,思考如何借助项目教学法优化《建筑工程测量》中的相关教学活动。
Keywords
项目教学法；高职；《建筑工程测量》；应用策略
Funding
江西省高等学校教学改革课题：基于“学训赛一体化”教学模式的高职《建筑工程测量》课程教学改革与实践研究,编号：JXJG-18-74-5。
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[2] 钟万杨.项目教学法在建筑工程测量课程改革中的应用[J].地产,2019(12):164.
[3] 杨铖.项目教学法在高职《建筑工程测量》课程中的应用分析[J].绿色环保建材,2017(09):254.
[4] 潘菁菁.浅谈项目教学法在《建筑工程测量》课程中的应用[J].福建建材,2017(06):117-118+54.
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Copyright © 2021 张慧丽
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