线上线下混合式大学英语教学多维评价实践探讨

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i8.4138

崔晓雷, 汤冬冬

青岛黄海学院

Abstract

随着信息技术的日益发展、线上线下混合式教学模式的广泛推广,混合式学习成为近年来在国内外教育领域引起广泛重视的一种新型教育模式。如何进行有效合理的评价已成为教学不可或缺的重要组成部分。本文基于教师应该具备的评价素养,实践论证多维度教学评价及评价平台的使用,对大学英语混合式教学评价实践提供参考。

Keywords

混合式英语教学;评价素养;多维评价

Funding

本文为青岛黄海学院2019年教改项目-基于混合式学习的大学英语教学评价改革研究(hhxyjg1915)的研究成果。

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