汉语教师在传播中国文化过程中所面临的问题及其对策

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i8.4135

李杰

四川大学文学与新闻学院

Abstract

随着我国综合实力的不断增强,汉语国际教育事业也得到了蓬勃的发展。对外汉语教师不仅承担着传播汉语本体知识的责任,更肩负着向世界传递中国的文化魅力名片这一光荣使命。作为一名汉语教师,我们应该如何衡量课堂上文化内容所占的比例、应该传播怎样的中华文化、当前所传播的文化存在着哪些问题以及应该如何及时调整传播中华文化的方式,这些都是值得探讨的问题。本文将基于对以上问题的分析,给出对外汉语教师在对外汉语课堂上遇到此类问题时所应采取的措施

Keywords

汉语教师;中华文化;措施

References

[1] 胡文仲.跨文化交际学概论[M].外语教学与研究出版社,2016.
[2] 刘询.对外汉语教学引论[M].北京语言大学学出版社,2000.
[3] 赵金铭.何为国际汉语教育“国际化”“本土化”[M].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2014.

Copyright © 2021 李杰

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License