东莞高校心理学教育与教学活动结合研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i7.4095
Abstract
近几年高校学生心理问题的频繁出现,加深了教育行业在发展素质教育的同时对学生心理健康的重视。通过对心理学课程的综述,并结合对某东莞高校课堂教学活动中对心理学知识应用的情况研究,评估和分析学生对心理学课堂体验前后的反馈,从而提出心理学教育在高校课堂中的应用价值。
Keywords
高校学生；心理健康；教学活动
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesIndexation
Download Index RecordReferences
[1] 杜丹.心理学在高校思想政治教育中的价值研究[D].重庆交通大学,2011.
[2] 彭聃龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2019:1.
[3] 张积家.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,2019:12.
[2] 彭聃龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2019:1.
[3] 张积家.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,2019:12.
Copyright © 2021 秦琳
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License