试论高校思政课“供给侧”改革的必要性
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i7.4027
Abstract
从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,提高供给水平的供给侧改革,对高校思想政治教育课程的改革也具有重大借鉴意义。本文通过对思政课供给与大学生思政课需求、过度程式化的供给与品质化的需求、社会的高标准和学生的个性化发展三对矛盾的分析,可以看出高校思想政治理论课供给侧改革是增强学生心理获得感的需要,是提高教师素质的要求,也是提高教学实效性的选择。高校高校思想政治理论课必须通过供给侧改革,提升高校思政课教学质量。
Keywords
供给侧改革；思想政治理论课；高校
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesIndexation
Download Index RecordReferences
[1] 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[J].新教育,2019,(10):4-5.
[2] 马淑娟,吉生保.高校思想政治理论课教学供需矛盾研究[J].山西高等学校社会科学学报,2017,29(06):46-49.
[3] 李凤堂,王颖.教育科研力：思政课教师专业化发展的重要内驱力[J].天津市教科院学报,2019,(06):65-71.
[4] 何绍芬,钱波.论“马克思主义基本原理概论”课教学的供给侧结构性改革[J].楚雄师范学院学报,2017,32(04):76-80.
[2] 马淑娟,吉生保.高校思想政治理论课教学供需矛盾研究[J].山西高等学校社会科学学报,2017,29(06):46-49.
[3] 李凤堂,王颖.教育科研力：思政课教师专业化发展的重要内驱力[J].天津市教科院学报,2019,(06):65-71.
[4] 何绍芬,钱波.论“马克思主义基本原理概论”课教学的供给侧结构性改革[J].楚雄师范学院学报,2017,32(04):76-80.
Copyright © 2021 苏娟
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License