新冠疫情防控常态化下高职生心理特点及应对策略

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i6.3940

卢青燕

广西生态工程职业技术学院

Abstract

如今,我国新冠肺炎疫情得到基本控制,党和政府也出台了多项政策支持复产复工,高校陆续复课。疫情影响下,学生普遍需要居家上网课,且开学后很多大学均采取了封闭式管理模式,这直接影响了大学生的心理状态。高校也出现了诸多由于心理状态不佳而引发的不良事件。为此,就有必要深入探讨新冠疫情防控常态化下,高职生心理特点及应对策略。

Keywords

疫情防控;高职生;心理特点

References

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