“中国梦”视域下大学生美育的价值探索

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i6.3934

曹学埔

喀什大学

Abstract

大学生的个体发展与社会的发展密切相关,高校教育如同孕育其思想发展的第二个母体,肩负着向学生传播社会要求和希望的责任。在高校的美育和德育的抚育之下,个体的发展积蓄着强大而坚韧的内在力量,最终得以蜕变成拥有崇高品质和独立判断的真实存在,做“中国梦”的坚定的践行者。

Keywords

大学生;个体发展;美育

Funding

本文系喀什大学2019年教研教改课题(KJBY1903)阶段性成果。

References

[1] 郭强.中国特色社会主义:中国梦的实现路径[J].探索与争鸣,2013(7):9-11.
[2] 孟子.四书五经[M].北京:中华书局,2009:36.
[3] 邓晓芒译.[德]康德.《判断力批判》[M].人民出版社,2017:154.
[4] 冯至译.[德]弗里德里希·席勒.《审美教育书简》[M].上海人民出版社,2003:7.
[5] 王国维.“论教育之宗旨”.见俞玉姿,张援编.《中国近现代美育论文选》[M],上海教育出版社,2011:9.

Copyright © 2021 曹学埔

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License