捕捉学生学习心理 激发语文学习兴趣

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i5.3913

李红梅

东莞市万江第一小学

Abstract

语文是学校教育中的重要科目,会伴随学生的整个学习生涯,而如果仍然采取传统的教学方式,会降低学生的学习效率,不利于其语文水平的提升。所以教师要根据学生的心理特点,采取针对性的教学措施,从根本上满足学生的学习需求。通过对学生学习心理的了解,可以找到学生的兴趣点,从而激发学生的学习热情,调动学生的积极性。本文从学生的心理出发,提出了激发语文学习兴趣的措施,希望可以改善当前语文教学现状,提高语文教学效果。

Keywords

语文;学习心理;学习兴趣

References

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