高校田径教学对提升大学生身体素质的影响及路径

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i4.3799

郭庆

甘肃农业大学

Abstract

田径教学是高校体育教学的重要组成部分。田径教学的开展,能够促进高校生的身心健康发展,也能培养高校生的健康意识和运动习惯。但是,现阶段,高校的田径教学效果并不理想,仍存在着较为明显的问题和弊端。如何提升田径教学质量,更好的促进高校生的身心健康发展,增强高校生的身体素质,相信是每一位体育教师都需要重点思考的问题。本文将针对高校田径教学的现状以及高校田径教学对大学生身体素质的影响及路径进行论述,希望本文的探讨,能够给广大的高校体育教师们提供一些有效的参考和帮助。

Keywords

高校;田径教学;提升;大学生;身体素质;影响;路径

Funding

甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题;课题立项号:GS[2020]GSBZ185。

References

[1] 李修振.基于社会需求导向的湖南地方高校体育专业田径课程内容的整合研究[J].体育科技,2017,(5):106-107.
[2] 乌卫星.新时期高校体育教育专业田径课程教学改革的研究[J].山西财经大学学报,2015,(6):158-159.
[3] 张华,张智新.北京普通高校田径课教学的现状与发展研究[J].首都体育学院学报,2014,(8):256.
[4] 冉春燕,杨明芬.试论双侧性迁移在高校田径教学中的应用[J].贵阳学院学报:自然科学版,2016,(2):126.
[5] 贾佳.新教学理念下高校田径教学改革的几点思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2016,(8):130-132.

Copyright © 2021 郭庆

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License