省级名师工作室文化建设的元研究与调控建议-——以四川名师鼎兴工作室为例

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i4.3771

贺宗林

四川省广安友谊中学

Abstract

四川省苏仁智名师工作室于2018年10月申报立项名师工作室专项课题,首次从省级名师工作室文化建设角度进行课题研究。近两年的研究发现了诸多建设缺陷,如:实施办法不完善、行政保障力不够、目标及品牌战略欠宏远、缺乏凝练的核心理念和响亮的口号精神等,希望引起名师工作室内部、行政主管部门在组织文化、保障机制等建设方面用“元认知策略”进行反思和跟进。

Keywords

名师工作室;文化建设;元研究;调控建议

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