俄罗斯中学课程教学文件包解析

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i4.3766

陈钰, 张金忠

哈尔滨师范大学

Abstract

随着我国中学俄语的不断发展,越来越多的问题呈现出来,为了上好每一堂课,需要自身不断地进行改革,那么我们可以借鉴其他国家的优秀成果加以改进为我们所用。学生是否能够学好,和课程教师也是息息相关的,那么如何做一位“合格”的课程教师,不只是在课中的讲课状况以及学生的理解程度,在课前也需要做好充足的准备。在这方面,我们可以借鉴俄罗斯教育机构制定的教学文件包,充分了解俄罗斯中学课程教学文件包的意义、设计规则、相关规定、内容以及编制过程,与我国进行充分的对比分析,制定出一套符合我国实际的中学课程教学文件包。

Keywords

俄罗斯;中学课程;教学文件包

Funding

本文是哈尔滨师范大学斯拉夫语学院大学生创新训练计划“中学俄语教育研究”专项项目(项目号:SLF-S20200005)和哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目“哈尔滨师范大学一流人才培养质量保障体系和质量文化的研究与实践”(项目号:XJGYF2021040)的阶段成果。

References

[1] Токаревских Н.А.Учебно-методический комплекс. Основныехарактеристики и возможная структура,2013.
[2] 赵秋野.中学俄语教学改革:现状及对策[J].中国俄语教学,2012,31(2):88-91.
[3] Данилов Д.Д., Сизова Е.В.‚ Турчина М.Е. Обществознание.(«Зачем изучать общество?»).5кл.:учеб.дляобщебразоват. учреждений.

Copyright © 2021 陈钰, 张金忠

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License