高校辅导员兼职学校心理咨询工作的冲突及调整策略——高校辅导员对于实际工作的思考
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i3.3818
Abstract
当下许多高校的辅导员同时兼任学校的心理咨询工作,辅导员工作的思想教育(管理者)、价值引导、及时汇报、全面多样等要求和心理咨询工作的心理援助(旁观者)、价值中立、保密、专业化等原则在实际工作中存在许多冲突。高校辅导员在实际工作中,为了调和这些冲突,应避免双重关系、加强督导学习、实现个人价值观和社会主义核心价值观相统一,从而提升服务学生的专业素养。
Keywords
辅导员；心理咨询；角色冲突
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