高职院校音乐在线课程建设与教育教学改革研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i2.3639
Abstract
就目前的现实情况来看,我国在线课程也有了更加全面的发展和实践性的挑战,其作为新时期的教学手段当中比较有典型性、现代性的一种,是能够有效解决当前存在于我国教育行业的发展不均问题的途径,为教育共享、资源共享带来了可能,也为促进教育公平提供了新思路。高职院校音乐专业在线课程的建设和发展,同时还带来了人才培养的指导方向,结合职业教育的发展前景和基本需求,实现资源共享、提升育人质量、加强产教融合,将会在较大程度上促成音乐职业教育的全面改革。在本文当中,将立足于高职院校的音乐在线课程建设现实需求展开探究,尝试分析在此环境当中如何针对现有职业教育进行教学改革,打造产教融合、校企合作的育人平台,探索数字音乐制作和实际应用的课程开发途径,以期能够令高职院校的毕业生也能够更好地为社会服务。
Keywords
高职教育模式改革；音乐在线课程；发展前景
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Copyright © 2021 李少敏
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