新时代新疆高职院校师德理论修养提升路径

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v4i2.3605

郅仁丽, 李高超

新疆建设职业技术学院

Abstract

本文通过对高职院校师德建设现状的分析,针对当前高职院校师德建设中思想政治理论修养欠缺的问题,提出了从底线思维建设、架构师德理论体系、践行师德准则和严格自律、争做模范四个方面进行师德理论修养提升的措施,主动践行全国教育大会重要讲话精神,从而切实做到内化于心、外化于行,与时俱进,不负使命。

Keywords

高职院校;师德;理论修养

References

[1] 新华社.习近平出席全国教育大会并发表重要讲话[DB/OL].中华人民共和国中央人民政府网,2018-9-10.
[2] 新华社.教育部关于印发《新时代高职院校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知[DB/OL].新华社,2018-11-16.
[3] 甘艳.社会主义道德建设视城中的高职院校责年教师师德建设研究[D].华中师范大学:华中师范大学,2016.
[4] 何玲玲.大理大学高学历教师职业道德的现状调查与对策研究[D].大理大学:大理大学,2017.
[5] 陈琳.高职院校教师思想政治教育角色定位研究[D].南京:南京林业大学,2016.
[6] 曲建英.高职院校教师职业道德现状及对策研究[D].山东:青岛科技大学,2015.
[7] 张楠.论文题目社会转型期我囯高职院校师徳建设问题研究[D].河北:燕山大学,2016.
[8] 王大广.简论“师德师风是评价教师队伍的第一标准”[J].高教研究,2019,(05):23-25.

Copyright © 2021 郅仁丽, 李高超

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License