数字经济下新商科产教融合人才培养模式研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i12.4349
Abstract
我国的职业教育经过多年的发展已经取得了一些阶段性的成果,并且其培养的人才数量和质量正在不断的攀升,无数的高素质人才通过职业教育涌入到社会中,并逐渐的成为了社会的中流砥柱,为我国的经济社会发展提供了重要的人才供给。随着数字经济的蓬勃发展,商业环境也在发生巨大变化,传统的商科教育不能适应数字经济背景下的社会经济发展需要,“新商科”的概念因此诞生。产教融合的人才培养是职业教育服务于产业专业升级的基础要求,并且也是解决当前数字经济背景下“新商科”人才供给中存在矛盾的必要措施。在数字经济背景下,要把握产教融合人才培养模式的基本措施,根据数字经济背景下“新商科”的要求搭建其融合的技术培养平台,为我国的人才培养和建立现代化的育人手段提供动力,从而培养出具有专业特色的“新商科”人才。
Keywords
数字经济；新商科；产教融合；人才培养；模式探究
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Copyright © 2022 李居英
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