创新素养教育背景下，初中音乐唱歌课的有效策略
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i12.4333
Abstract
在教育领域的不断发展中,教育部门对教育教学工作提出了更高要求,受到素质教育理念的影响,各界对学生的全面发展问题非常关注,学生的成长不仅体现在了文化知识的增加方面,艺术素养的形成同样关键。初中学生正处于人生的过渡时期,在这个阶段,初中音乐唱歌课必须要保证质量,老师也要树立正确的教学理念,立足于核心素养,对课堂流程进行合理规划,利用多样性的教学方法,加速学生音乐素养的形成,达到预期的课堂教学目标。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
Keywords
创新素养；主要问题；初中音乐唱歌课；优化策略
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