Educational Research

在理工科院校,因专业特点决定了偏向于理科与工科专业知识的培养,而对应用文写作课程往往重视不够,实际教学效果也不够理想,导致如何真正提升理工科院校学生写作能力,成为理工科院校应用文写作教学所面临的一个非常重要的问题。为此,本文对应用文写作教学的重要性展开了探讨,对存在的问题加以分析,进而提出教学改革建议,对理工科院校提高应用文写作教学水平有一定的促进作用。