论“双高”背景下高职院校学风建设的路径
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i10.4255
Abstract
学风建设是高职院校育人成才的有效途径和基础保障,也是助力“双高”建设的核心工程。本文通过探索分析高职院校学风建设的路径,“硬件+软件”结合,双管齐下,引导学生从“我不学、要我学”向“我要学”转变,从而营造良好的学习氛围,达到育人、成才的培养目标。
Keywords
高职院校；学风建设；“双高”背景
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[2] 孙小妮.高职院校学风建设分析研究——以宁波城市职业技术学院为例[J].开封教育学院学报,2019,39(8):157-158.
[3] 陈荣.浅析加强新建本科院校大学生学风建设的策略[J].才智,2019,(32):52.
[4] 谢秀秀.大学生诚信教育促进学风建设的路径研究[J].科教文汇(上旬刊),2019,(11):37-38.
[5] 董奇.一流大学须有一流学风[N].光明日报,2014-01-01(05)．
[6] 贾玉凤.高职院校学风建设路径探析[J].石家庄职业技术学院学报,2021,33(01):70-73.
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