基于citespace的群文阅读研究热点的可视化分析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3545
Abstract
群文阅读是近年来在新课程改革的基础之上涌现出的一种阅读教学方式,自提出后获得了众多专家、学者以及一线教师的关注。本文将借助CiteSpaceⅢ软件,以2012年-2020年以来中国知网(CNKI)中群文阅读有关中文学术期刊为基础数据绘制研究者、机构及关键词共现图谱,对其进行可视化分析,揭示了群文阅读的研究热点。
Keywords
群文阅读；Citespace；可视化分析
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