幼儿园美育实施存在的问题及解决策略
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i1.3540
Abstract
美育作为幼儿全面教育的内容之一,有其独特的价值和意义,文章分析了幼儿园在实施美育的过程中出现的问题,希望通过丰富幼儿教师的美育理论知识,拓展美育实施途径,使幼儿教师树立正确的美育观念,以促进教师的专业成长与发展以及提高幼儿园实施美育的意识和改善轻美育的现状。
Keywords
幼儿教育；幼儿园；美育
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[7] 孙兰凤.融入审美体验的农村幼儿园课程建设[J].早期教育(教育教学),2020(01):14-15.
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Copyright © 2021 刘国颖, 李朝辉
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