基于生活化的初中道德与法治教学研究

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v3i12.3497

陈思

安徽省肥西县严店初级中学

Abstract

初中道德与法治知识与我们的日常生活息息相关。为了提高学生的学习兴趣和获得更多的知识,请注意提高学生运用道德与法治知识的能力,以便更好地处理实际问题。随着社会进步和教育教学的方法的改进,我们放弃了传统的填鸭式教学。因此,在教学中采用以生活为导向的教育策略可以指导学生联系实际和观察周围的事物,增强对道德与法治知识的学习和理解,最终提高教育教学效果。

Keywords

生活化;初中道德与法治;教学研究

References

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