宝玉石鉴定与加工专业提升教师能力的探索

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3387

包涵

江苏省南京工程高等职业学校

Abstract

天津职业大学宝石专业通过近二十年的教学实践,找到了一些行之有效的提升教师能力的途径。在校内,主要开展教师指导学生参加创业大赛、自编教材、参加课件大赛;在校外,主要开展教师参与企业举办的各种实践活动、让教师(也是企业科技特派员)与企业联合申报课题,进而联合申报专利、发表科研论文等方式提高教师的科研能力和教学能力。同时,简要介绍今后构建具有创业特色的实践教学体系、导师制等提升教师能力的探索方向。

Keywords

宝石专业;创业教育;大赛;指导教师;提升能力

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