“互联网+”背景下高校党课教育创新研究综述

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3380

方俊

常州大学石油化工学院

Abstract

新媒体兴起与运用对传统的与现行的教育模式提出了挑战和机遇。高校党课对大学生思想教育具有重要意义,也是发展吸纳大学生党员的重要举措。以往传统党课教学以教师为教学中心,对学生党员进行灌输式教育的教学方式效果差强人意。近年来,随着互联网的快速发展,高校党课的创新模式也开始启动。高校党课利用互联网与新媒体的优势,结合学生特点与党课性质采用一系列新模式与新方法,“微党课”等网络化创新模式具有特出特点。本文将围绕近年来网络化党课教育的必要性与重要性、高校党课教育的创新理念以及“互联网+”背景下高校党课教育创新模式三个方面的研究现状进行梳理。如何创新高校党课教育工作,更好地与时俱进,积极探索互联网背景下高校党课教育的有效性途径对于增强党课的思想教育功能具有十分重要的现实意义。

Keywords

互联网;新媒体;高校党课;网络化教学

Funding

常州大学思想政治工作研究会2019-2021年度课题立项一般项目“网络‘微’时代视阈下我国高校学生意识形态认同安全问题研究”(19SZGZ17)的研究成果。

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