微课在初中数学教学中的应用分析

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i10.3319

李芳

Abstract

在科学技术的推动下,互联网应运而生,互联网技术的发展在一定程度上改变了人们生活学习方式。对于教育事业而言,微课的出现不仅丰富了教师的教学形式,也为学生的学习提供的便捷。有其是在疫情期间,大部分学校采用线上教学形式,对学生进行教育教学,实现了停课不停学的教学目标。在初中数学课堂教学中,教师应合理的利用微课,创新教学方法,从而提升教学质量。基于此,文章阐述了在初中数学教学中合理运用微课的重要性,分析了微课在教育教学中的特点,并总结出一些微课在初中数学课堂教学中的应用方法。

Keywords

微课;初中;数学教学;应用分析

References

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