浅谈外籍教师在培养高校外语专业学生跨文化交际能力中的作用
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i10.3299
Abstract
高校外语专业的开设是培养应用型外语人才,学生学习外语能够具备跨文化交际的能力,通过培养源源不断的外语人才,可以推动我国和其他国家的文化交流,因此,为了学好外语,不仅要学会一定的语言能力,掌握语音、语法、词汇,还必须具备一些常识性知识,了解西方国家的文化背景,注重中西方的文化差异。高校外语教师不仅要传授语言知识,还应该培养学生的实际应用能力,培养学生利用外语进行跨文化交际的能力。在培养学生的跨文化交际能力方面,充分发挥外籍教师的作用能够起到事半功倍的效果,本文将阐述外籍教师在培养高校外籍专业学生跨文化交际能力中的作用。
Keywords
跨文化交际能力；课堂教学；第二课堂；语言实践
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[3] 李维伟.浅析高校外语教学中非英语专业学生的跨文化交际能力培养[J].当代教研论丛,2015,(01):85-86.
[4] 孙丽.第三空间下的教与学——中国外语课堂中外籍教师与中国学生之间文化相互适应性研究[D].江苏:南京师范大学,2011.
[5] 刘俊辉.英语口语跨文化交际能力培养模式的应用研究——基于中外教师合作的视角[J].北京航空航天大学学报(社会科学版),2013,26(3):108-111+120.
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