基于“雨课堂”的混合教学模式在“Java程序设计”课程中的研究与应用
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i10.3290
Abstract
教学信息化是当前高等教学应用的热点,但也存在着与学生交互简单、无法利用课后时间等问题。对此,本文以“雨课堂”为工具,以“Java程序设计”课程为着眼点,进行混合式教学的研究,提出了一种教学内容课前、课中和课后一以贯之,理论教学和实际应用相结合的教学方法。通过该方法,提高了学生课后时间的利用率,提升了课上的教学效果,对学生学习效果的改善起到了一定的作用。
Keywords
雨课堂；混合式教学；Java程序设计
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[4] 姚洁,王伟力.微信雨课堂混合学习模式应用于高校教学的实证研究[J].高教探索,2017,(09):50-54.
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