新工科背景下开放教育建筑人才培养
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v4i5.5776
Abstract
伴随着新型产业与新型技术的高速发展,许多产业面临着转型的关键期,对人才提出更高的要求,加之国家产业发展战略的不断推进,将人才培养问题推至风口浪尖。传统的人才培养模式已无法满足产业发展的要求,也无法与新型技术的要求相贴合。基于新工科背景下,要求人才培养按照工程行业人才必须具备的综合素质、专业知识与技能加以设计,打破传统灌输式教学的牢笼,提倡启发式教学模式,促进学生自身工程创新能力的提升。
Keywords
人才培养；新工科背景；建筑专业；开放教育
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Copyright © 2022 杜焜, 许玲
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