高职双创教育与专业教育深度“嵌入”路径研究

Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v3i6.623

周慧

广东科贸职业学院

Abstract

创新创业教育是我国经济增长和发展的双引擎之一。本文从双创教育与专业教育深度嵌入的必要性入手,分析制约高职院校双创教育与专业教育深度嵌入的原因,提出针对性的解决路径,将双创教育与专业教育相互促进和交叉渗透,有助于提升学校的人才培养质量,逐步推动双创教育与专业教育的“捆绑式发展”。

Keywords

双创教育;专业教育;深度嵌入;路径

Funding

本文系广东科贸职业学院2020年度校级科研(教改)项目“‘三维式’双创教育与专业教育的‘嵌入型’教育模式研究与实践——以广东科贸移动电子商务专业为例”(项目编号:GDKM2020-33)的阶段性研究成果。

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