简论幼儿园劳动教育与家园共育促进幼儿发展

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v5i1.5862

牟媛媛

Abstract

幼儿园是开展劳动教育的关键阶段,其有效实施,并通过劳动知识与技能的学习,可以充分训练幼儿的动手能力,提升幼儿的生活自理能力,因此幼儿园教育必须注重劳动教育,以促进幼儿发展。并且幼儿园教育过程中,幼儿园与家长的联系非常密切,通过家园共育(比如幼儿园的规范系统教学、建立家园共育平台、家长示范与参与幼儿教育活动等形式),有助于幼儿成长与发展。基于此,本文简述了幼儿园劳动教育与幼儿园家园共育的内涵及其重要性,对幼儿园劳动教育与家园共育促进幼儿发展的策略进行了论述分析。

Keywords

幼儿园;劳动教育;家园共育;内涵;重要性;发展

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